Sostituiamo i soldi con i voti… poi, da grandi, i voti con i soldi…
Potrebbe anche interessarti
Con un po’ di invidia, un pizzico di paura e qualche altro sentimento confuso, posto il link (HERE) di un sito di […]
Invito alla lettura di questo interessante articolo (QUI) dal sito del Prof. A.R. Formiconi di cui ho già parlato qualche post addietro. […]
Dall’instancabile Richard Byrne una raccolta di strumenti per la gestione dei video da Youtube (HERE). Il canale dedicato agli insegnanti (HERE) Il […]
Direttamente dal sito dell’ADi (Associazione Docenti italiani con la i minuscola),una interessante riflessione (QUI) sfociata in uno spettacolo teatrale (QUI)… Dei nove […]
5 commenti su “Sedimento sentimenti (che colpa ne ho)”
Strano che non abbia parlato di scuola, ma è palese che questo nuovo modello si possa/debba applicare anche in questo ambito, già dalle elementari però: un cambiamento radicale al Liceo non avrebbe alcun effetto. Chi è stato plasmato in un certo modo, difficilmente si adatterà alle nuove “regole”. Funzionerà davvero con tutti però questo modello? O solo con chi ha già dentro di se una certa curiosità e la voglia di imparare e perfezionarsi? Da questo punto di vista non siamo sicuramente tutti uguali, nemmeno da piccoli bambini.
Strano che non abbia parlato di scuola, ma è palese che questo nuovo modello si possa/debba applicare anche in questo ambito, già dalle elementari però: un cambiamento radicale al Liceo non avrebbe alcun effetto. Chi è stato plasmato in un certo modo, difficilmente si adatterà alle nuove “regole”. Funzionerà davvero con tutti però questo modello? O solo con chi ha già dentro di se una certa curiosità e la voglia di imparare e perfezionarsi? Da questo punto di vista non siamo sicuramente tutti uguali, nemmeno da piccoli bambini.
All’inizio ero un po’ titubante su questo modello, ma poi con l’esempio di Wikipedia mi ha convinto del tutto. Ha completamente ragione. Forse, forse, forse, possiamo cambiare il mondo. Dobbiamo solo darci una mossa.
decisamente interessante l’esperimento della candela. mostra come spesso basti poco a nascondere la soluzione
decisamente interessante l’esperimento della candela. mostra come spesso basti poco a nascondere la soluzione